KEGIATAN PENYUSUNAN PENILAIAN ANGKA KREDIT TINGKAT TK, SD DAN SMP

Di Hotel Vista dari KANREG 12 Pekanbaru
Tgl 25-26 April 2017
1. Permasalahan DUPAK, PAK dan SKP
2. 1 Juni 2017 menerima berkas
3. Dan sistem diakhiri 31 Agustus 2018
4. 2 Januari 28 Februari untuk periode April
5. Mudah2an untuk 4B kebawah sistem JFT artinya reguler
6. Nilai baik 76 ke atas
7. Kanreg ada layanan konsultasi tapi didampingi BKD
8. Berkas asli ada di BKD scan yg ke kanreg
9. Naik golongan muaranya untuk naik pangkat dan naik jabatan
10. Sertifikat golongan dari pak wali kota harus disetujui BKN
11. PP 11 belum tahu kejelasan
12. Permenpan no 16 tahun 2009 tentang Skp
13. Yang tidak buat skp di hukum disiplin PP 53 tahun 2010
14. Direncana SKP sesuai dengan yg akan dicapai
15. Konteks SKP tak perlu ditambah
16. Penilaian tugas tambahan yg tidak ditargetkan

17. Pada aplikasi perhatikan rumus salah atau tidak. 

18. Komitmen bisa 91

19. Tak terima penilaian atasan bisa tidak ditanda tangani dan dilaporkan atau di sidang ke atas pejabat penilaian

20. Titik lemahnya Perka tentang SKP adalah masalah waktu

21. Yang tidak dilakukan tetap harus muncul diakhir tahun

22. Team penilai hanya dupak saja tidak perlu masuk ke SKP

23. Perka 1 tahun 2013 dasar skp

24. Membuat SKP harus dituangkan angka kredit 

25. Sasaran capaian harus teliti 

26. PKG ada nilai kwalitas 

27. Nilai capaian SKP dinyatakan dengan angka dan keterangan sbb:

91 – ke atas : Sangat baik

76 – 90 : Baik

61 – 75 : Cukup

51 – 60 : Kurang

50 – ke bawah : Buruk

28. Harus ada terlampir SK kenaikan jabatan ditanyakan ke dinas

29. Sering penilaian PAK dan dupak beda

30. PKG,DUPAK dan PAK harus ditetapkan setiap tahun

31. PKG ada yang tidak mengacu pada bukti fisik (misalnya jam mengajar , jumlah sertifikat)

32. AK hasil PKG di sekolah tidak sinkron

Dengan yang dituangkan pada DUPAK

33. Bukti kegiatan yg dinilai pada DUPAK tidak jelas

34. Penilaian sertifikat pengembangan diri seharusnya dilakukan pada saat /tahun sertifikat diperoleh 

35.Bagi guru yang tidak memenuhi syarat pengembangan 0profesi minimal seharusnya tidak direkomendasikan untuk diusulkan kenaikan pangkat 

36. Unsur penunjang maksimal dinilai 10%

37. Bagi guru yg memperoleh ijasah yg tidak sesuai bidang tugas dinilai pada unsur penunjang

38. Bagi guru yang memperoleh ijazah yg tidak sesuai dengan bidang tugas seharusnya tidak direkomendasikan untuk diusulkan kenaikan pangkat penyesuaian ijazah

40. Penilaian AK Harus disertai dengan bukti fisik sesuai dengan permendiknas no 35 thn 2010 dan bukti fisik tersebut harus dilampirkan ke BKN pada saat pengusulan kenaikan pangkat 

41. Kumulatif AK dan PAK tidak sinkron, pertimbangan kenaikan pangkat dan kenaikan jabatan pada PAK tidak diisi

42. SK izin belajar/ tugas belajar tidak terlampir 

43. Bagi yang memperoleh pendidikan setingkat lebih tinggi harus melampirkan akreditasi program studi saat ijin belajar/tugas belajar ditetapkan

44. Bagi yg memperoleh pendidikan setingkat lebih tinggi harus melampirkan ijazah dan transkrip nilai yang dilegalisir pejabat berwenang 

45. Ijasah yg sah menurut ketentuan perundang undangan 

46. Bagi yg memperoleh pendidikan setingkat lebih tinggi harus melampirkan status pendidikan pada pangkalan data dikti 

47. PAK yang dilampirkan pada saat pengusulan kenaikan pangkat adalah PAK asli (PAK tanda tangan dan stempel basah )

Administrasi Penilaian

1.       Penyatuan kegiatan dan bukti fisik

2.       Pengelompokan kegiatan/sub unsur

3.       Pengurutan kegiatan/sub unsur sesuai unsur

4.  

       Data dikelompokkan

        Dupak harus dilampirkan srt melaksanakan kegiatan

Dokumentasi pelatihan di Vista

Link File